人性化的教育

文 章
Winnie
Winnie

PDHPE (Personal Development, Health and Physical Education)是新南威爾士州學校課程的一門學科,10年班或以下必修課,11至12年班可選修,並成為大學入學試的其中一科。內容包括體育課程、體育科學、營養、疾病、精神健康、藥物和藥物濫用、人際關係、權力、危機處理、家庭、道路交通安全、性行為、急救和心肺復蘇術、歧視…..等等。簡單而言是涉及身、心、社群的學科。

囡囡上這一課assignment 的評估是分組設計一段音樂的舞步,然後成為表演項目,邀請家長參觀。這已經讓我驚奇不已,因為喻功課於娛樂,豈不快哉?!(當然不是科科都如此,如果是這樣,就沒有虎媽虎爸出現,天下從此太平了!)

不但如此,在表演完翌日放學時候囡囡告訴我,當天上同一課,一開始老師叫大家推開所有枱和凳,在大家不知所以然的時候,老師叫大家齊齊睡覺,因為知道昨天晚上表演完之後,大家都疲倦了,不用上課,而是休息!

這樣的安排是不是很人性化呢?在香港只有追趕學習進度,那會有多餘的空間理會孩子的需要?我並不是說這裏的制度很完善,其實學習環境比從前多了競爭,補習風氣亦都非常流行,尤其是在亞洲人圈子中。但可幸現在仍保存一線空間,讓孩子透透氣,選擇自己喜歡的東西學習,已經是非常重要!

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